Edición 221 - La carrera docente al pizarrón

Suscríbete a nuestra revista y podrás leer el contenido exclusivo online

Revista

Temas en esta edición

Encuenta el contenido que necesitas

Revista

La carrera docente al pizarrón

Temas en esta edición

Ediciones Anteriores

Créate una cuenta en grupoeducar

Encuenta el contenido que necesitas

Ingresa a tu cuenta grupoeducar

Abr 2024 - Edición 281

Por qué sí a las evaluaciones en EMTP

Revista

Jun 2018 - Edición 221

La carrera docente al pizarrón

Temas en esta edición

Lado B

Polo Ramírez: “Tenía bastantes anotaciones negativas, sobre todo por conversar”

Cultura

¿Cómo debe ser una sala de profesores?

Tic y Educación

Niños y jóvenes atrapados en los videojuegos

Educando con el Arte

Relaciones entre imagen y palabra Joseph Kosuth - René Magritte

Educando con el Cine

Ser profesor Sí vale la pena

Tus inquietudes

A partir del 2019: “Los profesores van a tener un 40% de sus horas laborales para preparar el aprendizaje de sus estudiantes”

Líderes

Los profesores como agentes de cambio

Orientación

Implementando el aprendizaje basado en Proyectos en Chile

Actualidad

Nuevas capacitaciones para profesores

Actualidad

La realidad de los alumnos inmigrantes: Conoce los nuevos desafíos de los profesores

Columna

A treinta años del Simce: los avances y desafíos de un nuevo Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación

Reportaje

Evaluaciones de la Nueva Carrera Docente

Entrevista

Tomás Recart, director ejecutivo de Enseña Chile: “No podemos meter a la sala de clases gente que no tiene las competencias pedagógicas”

Cartas

La voz de los lectores

Ediciones Anteriores

Mantengamos la conversación, búscanos en twitter como @grupoEducar

Ingresa a nuestra comunidad en Facebook y profundicemos el debate.

Créate una cuenta en grupoeducar