La inserción laboral juvenil volvió a instalarse entre las prioridades del país. Frente a este desafío, Sigdo Koppers es una de las empresas que han apostado por la educación dual en Chile, promoviendo, a través de Fundación Chile Dual, una relación más estrecha entre los liceos técnico-profesionales y el sector productivo.

Conseguir el primer empleo es uno de los principales desafíos para los jóvenes en Chile. Según cifras del INE correspondientes al trimestre móvil marzo-mayo, la tasa de desocupación juvenil alcanzó un 24,6%, más del doble de la tasa nacional. Este escenario refuerza la necesidad de facilitar la transición desde la educación hacia el trabajo.

La preocupación también quedó recogida en las propuestas de la Mesa de Reactivación Laboral, que planteó la creación del programa Talento Joven para estudiantes de educación media técnico-profesional y recomendó fortalecer las prácticas y la formación dual para estrechar el vínculo entre establecimientos y empresas.

Desde hace diez años, Sigdo Koppers impulsa esta tarea a través de Fundación Chile Dual. Su trabajo busca que los estudiantes complementen lo aprendido en el aula con experiencias formativas en ambientes reales de trabajo. La apuesta también considera la preparación de los equipos en los liceos y sus contrapartes en las empresas que acompañan a los jóvenes y asumen un rol educativo durante el proceso.

Con el tiempo, esta iniciativa se ha ampliado más allá de las compañías vinculadas a Sigdo Koppers y ha convocado a organizaciones de distintos sectores productivos. El objetivo es contribuir a que la formación de los futuros técnicos sea una responsabilidad compartida entre los liceos y el mundo empresarial, y así elevar la calidad del sistema en conjunto.

“La formación dual cambia la manera en que los jóvenes enfrentan su transición al mundo adulto. No se trata solo de adquirir conocimientos técnicos, sino de comprender cómo funciona una organización, asumir responsabilidades, trabajar con otros y proyectar una trayectoria desde la etapa formativa. Cuando la educación y las empresas se vinculan de manera temprana, ambos mundos se fortalecen y los estudiantes llegan mejor preparados para asumir los desafíos del empleo”, señala Andrea Garrido, directora ejecutiva de Fundación Chile Dual.

Este modelo les permite aplicar sus conocimientos, desarrollar competencias técnicas y habilidades transversales; conocer los estándares de la industria y familiarizarse con las dinámicas laborales antes de egresar, permitiendo una mejor toma de decisiones sobre sus trayectorias de vida.

Durante sus diez años, Chile Dual ha mantenido vínculos con 381 liceos y ha alcanzado a 42 mil estudiantes a través de sus programas. Más de 1.800 docentes han participado en alguna experiencia formativa impulsada por la organización, que está presente en las 16 regiones del país y cuenta con una red de 75 empresas.

Para 2026, Chile Dual proyecta generar 8 mil cupos en distintas líneas de trabajo, que complementan los conocimientos técnicos con competencias relevantes para la empleabilidad, como la comunicación, el trabajo en equipo, la responsabilidad, el cumplimiento de normas y la capacidad de adaptarse a tecnologías y procesos productivos en permanente transformación.

Cada año egresan más de 75 mil estudiantes de la educación media técnico-profesional. Eso son 75 mil oportunidades concretas para potenciar nuestro país. Sigdo Koppers ha apostado, mediante Fundación Chile Dual, a que las empresas tomen un rol activo en formar el talento y generar un sistema que fomente la colaboración entre ambos sectores.

Destacado

“Desde hace diez años, Sigdo Koppers impulsa, a través de Fundación Chile Dual, que los estudiantes de educación media técnico-profesional complementen lo aprendido en el aula con experiencias formativas en ambientes reales de trabajo.”

Fuente: El Mercurio, 29 de julio 2026.