Las fábulas en el ojo del alumno del siglo XXI.

En el curso de Lenguaje y Comunicación, sería una gran experiencia para los alumnos escribir una fábula partiendo de sus vivencias en contacto con la naturaleza.
En primer lugar, hay que reconocer situasiones humanas comunes a todos. Luego, buscar a los animales que van a formar parte del elenco de la fábula. Se podrían aprovechar los paseos a zoológicos o granjas educativas para la observación de las características de los animales que más les gusten, y que sirvan como inspiración para la composición de su fábula.