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Oct 2020 - Edición 245

Educar en el cuidado del medio ambiente

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Sala de Profesores de julio

Por: Grupo Educar
Sala de Profesores de julio

Ley de Inclusión: admisión sin selección se extenderá a 81.000 familias este año Cuatro nuevas regiones se sumarán a este sistema de acceso a las escuelas. El proceso, además, implementará cambios y acortará el período de postulación a tres semanas. El sistema comenzó, paulatinamente, a suprimir la selección en los establecimientos que reciben recursos públicos.
Fuente: www.latercera.com

 

EXIGEN RAMO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA COLEGIOS Si hay algo que destacar en el Día Mundial del Medio Ambiente es lo que ocurre en el Centro Educacional Valle Hermoso, un colegio técnico de Peñalolén que hace ocho años cuenta con la aprobación de GLOBE Nasa Education. Esta iniciativa pionera invita a los estudiantes a realizar tareas prácticas de registro de la naturaleza, como la medición meteorológica, para contribuir a las investigaciones que lleva la NASA sobre el cambio climático. A través de este proyecto los profesores aprovecharon de trabajar la protección del medio ambiente con actividades como el reciclaje y la elaboración de microhuertos.
Fuente: www.lahora.cl

 

Jóvenes del Liceo Luis González Vásquez crean su primera radio escolar El mismo día en el que el Liceo Luis González Vásquez, de Nueva Imperial, cumplió 82 años, los jóvenes de esta generación hicieron historia en el establecimiento: realizaron la primera transmisión de LGV, radio que fue ideada por un grupo de estudiantes líderes para informar y entretener a la comunidad escolar. Se trata de la culminación de una etapa creativa que inicia hace más de un año, cuando –en el marco de los talleres de Liderazgo, impulsados por Educación 2020 y Fundación Luksic– las directivas de curso se proponen trabajar en equipo para mejorar algún aspecto del liceo, según sus propios intereses y expectativas.
Fuente: www.elinformadordigital.cl

KiVa en Chile: las metas que busca el exitoso sistema contra el bullying El programa KiVa comenzó a implementarse en marzo de 2017 en 26 colegios de la Región Metropolitana de forma oficial, teniendo como objetivo controlar los casos de hostigamientos escolares que se viven en el país. La metodología traída desde Finlandia y adaptada para el contexto local considera que –según un estudio de la Universidad Católica– el 4,5% de los estudiantes chilenos se sienten víctimas de bullying, mientras otro 12% está en el tramo que varía entre hostigador y hostigado. Sin embargo, lo que hace atractivo al sistema –y que se destaca como base de su éxito– es el enfoque: ya no son el matón y la víctima los importantes, sino la reacción de los espectadores lo que determinaría si un niño puede o no sufrir vulnerabilidad escolar.
Fuente: www.eldinamo.cl

 

Matrículas en colegios se ven afectadas por caída de población en edad escolar En el año 2010, la matrícula escolar era de 3.647.607 alumnos. En 2015 cayó a 3.538.172. Uno de los efectos de la baja de la población menor de 14 años es la caída en la matrícula de los colegios. La población de seis a 13 años representa la demanda potencial para la enseñanza básica. Las cifras indicadas, dadas por el Mineduc, significan una disminución de -3 por ciento.
Fuente: www.latercera.com

 

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