Después de más de treinta años en que los establecimientos educacionales han sido administrados a nivel comunal, llegó la hora de las evaluaciones y de establecer un plan para mejorar la gestión del sistema escolar público del país.

Sin embargo, hasta la fecha de cierre de esta revista, no se conocía el contenido del proyecto de desmunicipalización, cuya tramitación se ha postergado ya tres veces. Se trata de una de las reformas a la educación más importantes, que buscará potenciar la educación pública que en este 2015 ya perdió 13.900 alumnos y que ha cerrado cerca de 144 establecimientos en tres años. Lo más preocupante, coinciden los expertos, es que aparentemente las bases de la propuesta serían los mismos principios acordados en el Consejo Asesor del año 2006. Casi una década atrás.