Encuenta el contenido que necesitas

Ingresa a tu cuenta grupoeducar

Jul 2026 - Edición 304

Educación TP con sentido

Suscríbete a nuestra revista y podrás leer el contenido exclusivo online

Regístrate y accede a la revista

Profesores reflexionaron sobre el liderazgo escolar en charla de Grupo Educar

0

Decenas de profesores se reunieron en la sede Maipú de Duoc UC, para participar de la charla “Liderazgo y gestión del cambio en el ámbito escolar”, dictada por el destacado psiquiatra infanto juvenil, Dr. Sergio Canals.

En la exposición, el relator hizo un recorrido por diversos autores que han abordado a lo largo de la historia el concepto de liderazgo, además invitó a los docentes a conectarse más con el lado cualitativo y emocional al relacionarse con otros.

“Ha sido una charla muy buena y muy clara, en realidad todas las charlas que ha hecho Grupo Educar han sido muy productivas y claras para llevarlas a la práctica”, aseguró Jaqueline Durán, educadora de párvulos del Colegios Domingo Eyzaguirre de San Bernardo quien participó en el encuentro.

Esta actividad que se enmarca dentro del ciclo de charla que Grupo Educar y Duoc UC realizan durante la año en varias comunas de la capital y regiones, con el objeto de aportar a los profesores nuevos conocimientos y argumentos para enriquecer la reflexión y el debate en torno a temas de educación y formación.

Revisar presentaciones

Deja un comentario

Últimos Artículos

Libro rescata la memoria visual de la misión capuchina en la costa de Osorno

Ver más →

Encuesta CIMA UDD: 8 de cada 10 apoderados respalda incorporar el mérito académico en la admisión escolar

Ver más →

Colegios en la era post celular: Estudio UC da cuenta de mayor interacción cara a cara y más concentración de alumnos

Ver más →

Mantengamos la conversación, búscanos en twitter como @grupoEducar

Ingresa a nuestra comunidad en Facebook y profundicemos el debate.

Créate una cuenta en grupoeducar

Revisa nuestro contenido en todas las plataformas desde un teléfono hasta nuestra revista en papel.