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Oct 2019 - Edición 235

Aprendizajes en la era moderna

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Presencial

La neurociencia y su aplicación de aprendizaje en el aula

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Objetivo

Comprender que el origen de las funciones nerviosas más sofisticadas sirve al pensamiento, resultan en emociones y coordinan los comportamientos

A quién está dirigido

Este curso está dirigido a docentes.

Contenidos

 

Contenidos:

Neurociencia y aprendizaje

  • ¿Por qué aprendemos?
  • Aprendizaje versus historia del hombre.
  • Concepto “aprendizaje”

¿Dónde situamos la neurociencia? 

  • Procesos cognitivos.
  • Procesos cognitivos básicos.

Neurociencia y educación

  • Cómo promover la atención el aprendizaje y el conocimiento.
  • Dominio afectivo

Correlato pedagógico

  • Orientaciones pedagógicas
  • ¿Cómo vemos a nuestros estudiantes?

Financiamiento

Financiamiento directo

Más información

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