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Dic 2022 - Edición 269

La pertinencia de las especialidades técnico-profesionales

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Habilidades socioemocionales para la Convivencia Escolar

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A quién está dirigido

Este curso está dirigido a Directivos y Equipos de Gestión, Encargados/Coordinadores de Convivencia, docentes y asistentes de la educación.

Contenidos

«Gestión formativa de la convivencia escolar»

  • Profundización en la actual Política Nacional de Convivencia Escolar de Mineduc.
  • Competencias docentes establecidas desde el Marco para la Buena Enseñanza, desde el rol de profesor jefe y desde la Política Nacional de Convivencia Escolar 2019
  • Oportunidades curriculares existentes para abordar la formación en convivencia desde el rol docente.

«Habilidades socioemocionales»

  • Factores de contexto que dificultan el aprendizaje de habilidades socioemocionales y sus consecuencias.

  • Análisis de competencias asociadas a la construcción de vínculos de confianza entre docentes y estudiantes para el aprendizaje de habilidades socioemocionales.

  • Presentación del modelo SEL.

  • Estrategias para la planificación de la enseñanza de aprendizaje socioemocionales

Duración

Cantidad de horas: 20 horas

Financiamiento

ATE

Financiamiento directo

Más información

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