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Sep 2020 - Edición 244

Tecnologías ¿De enemigas a aliadas?

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E-Learning

Gestión de currículum institucional

Fecha de Inicio: 16 de marzo

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A quién está dirigido

Profesionales que se desempeñan en establecimientos educacionales, principalmente en cargos directivos como jefes de UTP, de departamentos, coordinadores de ciclo y convivencia, psicólogos, sub-director y directores.

Requisitos

Debe cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:

  1. Poseer el grado académico de Licenciado en Educación o una profesión afín al sistema educativo.
  2. Estar desempeñando algún cargo directivo en algún establecimiento educacional.
  3. Tener la aspiración de asumir nuevas responsabilidades en su establecimiento educacional.
  4. Conexión a internet.

Metodología

Se imparte en formato e-Learning y consta de un total de 30 horas distribuidas en cinco módulos, de 5 hrs semanales.

Contenidos

MÓDULO 1: «Implementación del currículum nacional y sus desafíos futuros».

  1. Currículum Nacional.
  2. Mosaico Curricular.
  3. Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores, “Dimensión Gestión Curricular”.

MÓDULO 2: «Contenidos e indicadores curriculares».

  1. Mosaico Curricular de Chile.
  2. Objetivos de aprendizaje.
  3. Planes y programas.

MÓDULO 3: «Acompañamiento docente».

  1. La observación de clases como herramienta de gestión pedagógica.
  2. El trabajo colaborativo docente como fuerza de cambio.
  3. El núcleo pedagógico.

MÓDULO 4: «Estrategias asociadas a la diversidad en educación».

  1. 1. Adaptación curricular: elementos básicos.
  2. 2. Currículum aprendido.

MÓDULO 5: «Control de gestión curricular: Cobertura».

  1. La cobertura como herramienta de gestión curricular.

 

 

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