Aún cuando hace clases a alumnos que provienen de sectores socioeconómicos bajos y medios-bajos, esta docente nunca deja de exigirles que rindan al máximo. Ni siquiera si alguno de ellos tiene alguna discapacidad física. Eso es lo que explica, por ejemplo, que uno de sus ex alumnos se haya titulado de arquitecto, a pesar que le faltaba una de sus extremidades superiores.

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