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Nov 2021 - Edición 257

Escuelas Inclusivas

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Revista

Portada

Sep 2021 - Edición 255

La tecnología, ¿Cambió la forma de enseñar o no?

Temas en esta edición

Editorial

Los cambios en tecnología y educación que nos dejó la pandemia

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Entrevista

“El peor fracaso educativo sería que, después de la pandemia, volvamos a lo mismo”

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Reportaje

La tecnología, ¿Cambió la forma de enseñar o no?

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Lado B

“El colegio me marcó en lo personal, en lo intelectual, en lo vocacional”

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Téngase Presente

Ojo con los ojos

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Tus inquietudes

Cómo hacer clases hoy

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Para tener en cuenta

“Lo vi en Tik Tok”

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Orientación

¿Apuntes o videos, cómo debieren estudiar los alumnos hoy?

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Miradas

De la mano con las tecnologías será posible transitar al aprendizaje colaborativo

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Noticia

Herramientas digitales para fomentar la participación de los alumnos a distancia

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Agenda

Agenda Septiembre

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Así lo hice

Reinventarse en pandemia

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Buenas Prácticas

Enfocados en la retención escolar

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Educar en Familia

“El bienestar general del hijo es el mejor control parental”

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Educar en Familia

Raquel de Diego: “Ser mejores padres es una tarea a la que todos debemos aspirar”

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Educar en Familia

Maestros Comunitarios, de Uruguay Cuando la educación entra a los hogares

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Educar en Familia

Desconectarse de las pantallas para reconectar en familia

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Tecnologías en el aula

Pandemia Gamer: El boom de twitch y los videojuegos en línea

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Educando con el Arte

La Escuela de Atenas: una mirada clásica y renacentista

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Cultura

Próceres de la patria

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Libros

La lectura contribuye al aprendizaje

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Ediciones Anteriores

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