Una investigación realizada por el Centro Microdatos del Departamento de Economía de la Universidad de Chile consultó a los profesores sobre el uso de la Guía Didáctica que acompaña a los textos escolares. Aunque el 81% de los docentes encuestados consideró que este material, que ayuda al docente en la planificación de sus clases y en la utilización del texto en el aula, es bueno o excelente, sólo el 40% usa de manera frecuente este recurso didáctico.

El informe final del estudio se encuentra publicado en el Centro de Documentación del portal web de Textos Escolares, en el sitio: http://portal.textosescolares.cl/. Allí se puede conocer en detalle sus resultados y su metodología.