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Jun 2026 - Edición 303

Convivencia escolar: Del conflicto a la formación

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Todos los años los colegios entregan a los apoderados una lista de libros de lectura complementaria. El problema es que, la mayoría de las veces, no incluyen libros que realmente sean atractivos para los estudiantes, como ‘Harry Potter’. Y tampoco dan a los estudiantes la oportunidad de sugerir un título que les resulte interesante.

Nuestra propuesta: además de los clásicos, permita que sus alumnos lean libros de su elección. Podría ofrecerles una parrilla de títulos para que ellos, a su vez, elijan el que más les gusta.

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