En un contexto de creciente polarización política y baja valoración de la democracia, la Fundación Astoreca lanzó el libro “Educación Ciudadana”, una publicación escolar en dos tomos que busca apoyar a profesores y estudiantes en la comprensión del funcionamiento democrático e institucional del país. El texto responde a la incorporación reciente de esta asignatura en la enseñanza media chilena, y se presenta como una herramienta fundamental para enfrentar los vacíos formativos detectados en la educación cívica nacional.

El libro, elaborado por 27 expertos y editado por Loreto Fontaine, aborda en 17 capítulos temáticas esenciales como democracia, Constitución, libertad de expresión y derechos ciudadanos. Cada clase está diseñada en formato didáctico, con gráficos, ejercicios, y recomendaciones de material complementario como libros, películas y series. Todo el contenido se alinea con las bases curriculares del Ministerio de Educación.

“El objetivo es entregar a los profesores —muchos de ellos sin formación específica en educación ciudadana— una guía clara, accesible y rigurosa para abordar una materia que es clave para la convivencia democrática”, explicó Bárbara Eyzaguirre, asesora del directorio de la Fundación Astoreca y gestora del proyecto.

Este lanzamiento cobra especial relevancia ante cifras preocupantes: según la reciente encuesta CEP, solo el 44% de los chilenos cree que la democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno, el nivel más bajo en más de una década. Frente a esta realidad, el libro no solo busca entregar contenidos, sino también promover el pensamiento crítico, el respeto por el Estado de derecho y una participación ciudadana informada y activa.

Con más de 35 años de experiencia en educación y una editorial con más de 30 textos escolares publicados, la Fundación Astoreca reafirma con este libro su compromiso con una formación integral y de calidad. “Educación Ciudadana” no solo es un manual académico: es una apuesta concreta por construir ciudadanía desde la sala de clases.