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Dic 2022 - Edición 269

La pertinencia de las especialidades técnico-profesionales

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Educación Técnica

El nivel de renta y la desigualdad en la calidad de los programas de las instituciones que ofrecen carreras de educación técnica, explican en gran medida la caída que exhibe en los últimos ocho años la matrícula técnico profesional. Así lo señalaron expertos reunidos en el Seminario: ‘Claves para Innovar y Emprender’, que organizó la Corporación de Capacitación y Empleo Sofofa, Fundación Mustakis y Educar.

En el encuentro, que reunió a más de 400 participantes, se indicó que la brecha en las remuneraciones que percibe un técnico y un profesional universitario que, incluso, muchas veces supera el 50%, es un claro desincentivo para que los jóvenes opten por la educación técnica.

Estas señales están reflejadas en el informe ‘V Estudio Actores del Sistema Educativo 2004’, que señala que sólo el 13,5% de los estudiantes busca finalizar su formación en Centros de Formación Técnica o Institutos Profesionales. Tal como señaló Aníbal Vial, presidente de Educar, ‘Chile necesita más y mejores técnicos, nada más y nada menos’.

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