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Dic 2025 - Edición 299

Saber leer bien: La competencia de las competecias

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Cifras impactantes en SIE 2010

Enfática y clara fue Verónica Abud, Jefa de la División de Educación General del Mineduc en la inauguración del 3er. Salón Internacional de la Educación (SIE), acerca de la responsabilidad que ‘tienen todos  en la educación’.

La especialista explicó que el trabajo que se debe ejecutar en esta área es clave en especial porque según las cifras oficiales ‘cerca del 40% de los niños de Cuarto Básico no cuentan con  las herramientas necesarias para saber leer, ni menos pasar a Quinto año’.

En primer lugar, dijo, ‘el esfuerzo debe ir por el trabajo a realizar al interior de la sala de clases.’ Esto significa, explicó Verónica, ‘permitir la interconexión y el conocimiento recíproco entre los distintos niveles. Por ejemplo, que las profesoras de Primero Básico sepan y conozcan los avances de los niños que ellos tuvieron en Kinder. Que se comuniquen con los docentes de los cursos inferiores y superiores’.

En segundo lugar, se necesita ‘cambiar el lenguaje y focalizar la educación respecto a lo que cada niño va a aprender y no necesariamente lo que se le va a enseñar’.

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