Más noticias

El valor del saber hacer en la era de la inteligencia artificial
23 de octubre, 2026

El valor del saber hacer en la era de la inteligencia artificial

La capacidad de interpretar y cuestionar las recomendaciones de la IA adquiere creciente importancia en las ocupaciones técnicas.…

Más del 60% de docentes TP no cursó pedagogías
23 de octubre, 2026

Más del 60% de docentes TP no cursó pedagogías

El Decreto 352, de 2004, no exige formación pedagógica ni experiencia en la industria. El Gobierno anuncia cursos…

Formación TP y empleo: una alianza que funciona
23 de octubre, 2026

Formación TP y empleo: una alianza que funciona

En Chile, la formación técnico profesional no es una alternativa secundaria, sino el corazón del acceso a la…

Tapar el sol con un celular
23 de octubre, 2026

Tapar el sol con un celular

“Dirigir para la vida”: nuevo libro reúne experiencias de directores de colegios de diez países
21 de octubre, 2026

“Dirigir para la vida”: nuevo libro reúne experiencias de directores de colegios de diez países

La publicación, impulsada por Ronald Bown y editada por EUNSA, recoge aprendizajes, consejos y estrategias de directivos escolares…

Chile lidera el índice regional de inteligencia artificial, pero enfrenta desafíos en cómputo y adopción empresarial
20 de octubre, 2026

Chile lidera el índice regional de inteligencia artificial, pero enfrenta desafíos en cómputo y adopción empresarial

El ILIA 2026, presentado por CENIA y la CEPAL, evalúa los ecosistemas de inteligencia artificial de 20 países.…

WorldSkills Shanghái 2026: los aprendizajes que una experiencia internacional deja a la educación TP
20 de octubre, 2026

WorldSkills Shanghái 2026: los aprendizajes que una experiencia internacional deja a la educación TP

Valentina Ramos, estudiante y su profesor guía, Nelson Díaz, ambos de la Escuela de la Industria Gráfica, compartieron…

Inteligencia artificial y educación: el desafío de transformar el aprendizaje sin perder su sentido
13 de octubre, 2026

Inteligencia artificial y educación: el desafío de transformar el aprendizaje sin perder su sentido

En el seminario online «Inteligencia Artificial y Educación: una herramienta para transformar el aprendizaje», organizado por Grupo Educar…

¿Quiénes son los responsables de educar?
1 de octubre, 2026

¿Quiénes son los responsables de educar?

El núcleo pedagógico: crear las condiciones para que el aprendizaje ocurra
29 de septiembre, 2026

El núcleo pedagógico: crear las condiciones para que el aprendizaje ocurra

Los aprendizajes se juegan, finalmente, en la sala de clases. Renata Moyano, subdirectora de Liderazgo del Área de…

Asistir a clases: una condición esencial para aprender
28 de septiembre, 2026

Asistir a clases: una condición esencial para aprender

Aunque los indicadores muestran una leve recuperación, el ausentismo crónico continúa siendo uno de los grandes desafíos de…

Evelyn Villalobos, Premio LED 2026: “Para aprender hay que estar”
24 de septiembre, 2026

Evelyn Villalobos, Premio LED 2026: “Para aprender hay que estar”

La directora del Colegio Bicentenario Victoria Prieto fue reconocida en la categoría Aprendizaje, Base y Resultados Académicos. Desde…

1 2 3 … 222