Así lo reflejó un estudio de Sergio Martinic, investigador del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación de la UC, realizado entre escolares de Quinto a Octavo Básico.

Según esta investigación, el profesor es el orador principal de la clase más del 50% del tiempo, más de 20 minutos. Otros 13 minutos (el 31% del tiempo que dura la clase) se dedica a trabajar en silencio u organizar las actividades. Los alumnos adoptan una actitud pasiva: no intervienen más del 15% del tiempo, lo que equivale a seis minutos.