Este curso tiene por objetivo que los estudiantes conozcan y comprendan el liderazgo directivo como factor relevante para la gestión escolar, analizando sus competencias personales para dirigir equipos efectivos orientados a la calidad escolar y mejora continua.

Profesionales que se desempeñan en establecimientos educacionales, principalmente en cargos directivos como jefes de UTP, de departamentos, coordinadores de ciclo y convivencia, psicólogos, sub-director y directores

Debe cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:

1. Poseer el grado académico de Licenciado en Educación o una profesión afín al sistema educativo.
2. Estar desempeñando algún cargo directivo en algún establecimiento educacional.
3. Tener la aspiración de asumir nuevas responsabilidades en su establecimiento educacional.
4. Conexión a internet.

Se imparte en formato e-Learning y consta de un total de 30 horas distribuidas en cinco módulos, de 5 hrs semanales.

MÓDULO 1: «Liderazgo y escuelas efectivas». 

1. Liderazgo y escuelas efectivas.
2. Jefe v/s líder.
3. Liderazgo del director.

MÓDULO 2: «Liderazgo y cultura escolar».

1. Liderazgo y cultura.
2. Construcción de la cultura escolar.

MÓDULO 3: «Competencias para el liderazgo».

1. Competencias directivas.
2. Autoliderazgo.

MÓDULO 4: «Liderazgo efectivo: Contextual y atingente».

1. Recursos personales de los directivos escolares.
2. Prácticas directivas.

MÓDULO 5: «El directivo como líder pedagógico».

1. Liderazgo pedagógico
2. Directivo como líder.

Cantidad de horas: 30 horas