Una jornada de conversación y reflexión en torno al presente y futuro de la educación técnico-profesional se vivió en la II Conferencia Internacional de Educación & Tecnología: “Estándares Globales para el Talento Técnico Chileno”, organizada por WorldSkills Chile y realizada el 25 de agosto pasado.

El encuentro reunió a autoridades y representantes del sector educativo, académico, empresarial e industrial para abordar algunos de los principales desafíos que enfrenta la formación TP, poniendo especial énfasis en la pertinencia de las habilidades, los estándares internacionales, las nuevas tecnologías y la necesidad de fortalecer la colaboración entre establecimientos y empresas.

La jornada comenzó con los saludos de Alejandro Weinstein, de WorldSkills Chile; María Paz Arzola, del Ministerio de Educación; e Ignacio Loeser, de la Cámara Chilena de la Construcción.

Competencias para el futuro de la formación TP

Uno de los principales ejes de la conferencia fue la necesidad de preparar a los estudiantes para un escenario laboral en permanente transformación. María Isabel Herrera, del Ministerio de Educación, abordó el currículum alineado con la certificación de competencias, mientras que Alejandro Weinstein profundizó en las competencias fundamentales para el futuro de la formación técnico-profesional.

La mirada internacional estuvo a cargo de Ricardo Espinoza, jefe de Educación y Formación Técnico-Profesional (VET) de la OCDE, quien presentó los alcances de PISA-VET, la primera evaluación internacional a gran escala centrada específicamente en la formación técnico-profesional.

El programa PISA-VET busca generar evidencia comparable entre países sobre cómo los estudiantes aplican sus conocimientos y competencias en situaciones vinculadas al mundo real del trabajo, aportando información que permita fortalecer la calidad y pertinencia de los sistemas de educación TP.

El primer bloque concluyó con un panel de conversación moderado por Marcela Muñoz, directora de Revista Educar de Grupo Educar, en el que participaron José Luis Aravena, Ricardo Espinoza, Luz María Budge y Juan Pablo Guzmán.

Tecnología y alianza entre empresas y establecimientos

La segunda parte de la conferencia estuvo centrada en las tendencias, la gestión y la alianza empresa-escuela. Francisca Pacheco, de Comov, abordó el impacto de las tecnologías y el nuevo rol de la educación técnica; Isabel Valenzuela, alcaldesa de Colina, presentó la experiencia de la comuna en educación pública; Jorge Guzmán, de SMC, profundizó en experiencias de colaboración entre empresas y establecimientos educacionales; y Zenón Cárdenas, de la Cámara Chilena de la Construcción, se refirió al rol del sector gremial como impulsor de alianzas entre empresas y liceos técnico-profesionales.

La jornada finalizó con un segundo panel, también moderado por Marcela Muñoz, que reunió a Zenón Cárdenas, Francisca Pacheco, Isabel Valenzuela y Miguel Dávalos. La conversación permitió profundizar en experiencias y desafíos relacionados con la articulación entre la educación TP, el sector productivo y las nuevas demandas del mundo laboral.

La II Conferencia Internacional de Educación & Tecnología puso en el centro de la conversación la importancia de avanzar hacia una formación técnico-profesional conectada con los cambios tecnológicos y productivos, capaz de entregar a los jóvenes competencias pertinentes y de fortalecer los vínculos entre el sistema educativo y el mundo del trabajo.