Ser caballo. Relatos para reencantar el Ñuble

Diana De la Fuente, José Bustamante, Matías Fuentes, Ximena Fuentealba, Luis Arias y Leonardo Escalona

Violeta Ediciones, 2022

La yegua Chicha Valla y los caballos Lechonazo, Muñeco y Castaño son los protagonistas de los cuatro relatos que componen este bello libro de rescate patrimonial. Las tradiciones del campo de la Región del Ñuble son el escenario de fondo de todas las historias, en las que se evidencia el fuerte vínculo entre el ser humano y el animal. La entrañable narración incorpora elementos propios de la oralidad del mundo rural, así como una mirada atenta al oficio corralero de la zona. El texto cuenta con fotografías de cada protagonista junto a su dueño, una introducción en la que se reflexiona sobre qué significa “ser caballo” y variadas fuentes de información. 

Lanchas en la bahía. La novela gráfica

Manuel Rojas, Christian Morales y Luis Martínez

Ocholibros, 2025

Esta versión gráfica de la novela de Manuel Rojas mantiene la esencia de la historia original: Eugenio, un adolescente que trabaja como cuidador de embarcaciones en Valparaíso, narra desde su óptica, las injusticias sociales de la vida porteña, lo que entrelaza con su propio aprendizaje sobre la amistad y el amor. La lectura exige una detención necesaria en la construcción de los espacios, sean físicos, imaginarios o afectivos, por su gran potencial metafórico. La narración intercala citas de escritores contemporáneos que dialogan con las experiencias del protagonista, permitiendo al lector comprender el oficio del hombre de mar. La magistral representación visual de Luis Martínez y la atemporalidad de los conflictos presentados hacen de esta obra una joya del cómic chileno.

Desafío TP. Educación Media Técnico Profesional en Chile

Pilar Alonso, Mauricio Bravo, Marcela Muñoz y Soledad Ortúzar (eds.)

Grupo Educar y CILED, 2023

Disponible en línea

El libro está dividido en cuatro capítulos, a través de los cuales se abordan temas de interés respecto de la educación técnico-profesional: gobernanza y políticas públicas, currículum y proceso de enseñanza-aprendizaje, buenas prácticas y oportunidad-desafíos en la enseñanza media. Se recomienda la lectura del tercer capítulo, “La visión de los protagonistas”, en el que se comparten experiencias significativas en contextos de pandemia, así como propuestas educativas innovadoras. También se sugiere la revisión de los textos “Articulación de la EMPT con el mundo del trabajo”.

Formación técnico profesional escolarizada

Berta Servat Poblete

Ediciones UC, 2022

El libro contiene la trayectoria de la educación técnico-profesional en Chile desde el siglo XVIII hasta el presente. Incluye los fundamentos teóricos de esta modalidad de enseñanza y el nivel de efectividad que ha tenido en cuanto a la incorporación de los egresados al mundo del trabajo o su continuidad de estudios en la enseñanza superior. La obra identifica potenciales causas de carencia de efectividad de la educación TP en el país y plantea propuestas de políticas, tanto públicas como privadas, así como estrategias para mejorarla. La experiencia de la autora en el Duoc de la Pontificia Universidad Católica de Chile durante la década de 1970 se ve reflejada en las reflexiones a las que invita la lectura.