Esta vez, las personas con discapacidad tendrán acceso preferente a los beneficios en la educación superior. Si bien el primer registro de ingreso de un estudiante en situación de discapacidad a una universidad en Chile data de más de 50 años, las brechas persisten.

Por primera vez en más de medio siglo habrá un sistema de acceso preferente para estos estudiantes y de manera inédita se intentará, además, homologar el acceso a becas entre el sistema escolar formal evaluado de 1 a 7 y la educación especial que mide logros de aprendizaje adquirido. 
Según el último estudio sobre discapacidad, publicado en 2015, del total de población mayor de 18 años, 20% de la población regular logra acceder y completar sus estudios de educación superior; sin embargo, en personas en situación de discapacidad el porcentaje cae a 9,1. www.diarioconcepcion.cl

Una de cada tres estudiantes deserta al primer año de la educación superior

Estudios revelan que la principal causa de este fenómeno es la falta de preparación del alumno.  Además, la cifra se mantiene sin grandes variaciones a lo largo de los últimos años en Chile. Los datos divulgados por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) del Mineduc, muestran que la tasa de deserción al primer año, en 2015, alcanzó un 28,7% tomando en consideración a las personas que ingresaron a un centro de formación técnica, instituto profesional o universidad.  www.emol.com

Universidades no acreditadas podrán abrir Pedagogía

Planteles autónomos tendrán tres años para obtener certificación de la carrera e institucional. La norma fue creada para nuevas universidades estatales. Así comenzó la tramitación del proyecto de ley miscelánea, que modifica aspectos de la Ley de Inclusión, Carrera Docente e incluso de la Ley de Aseguramiento de la Calidad (SAC).
Respecto de estas dos últimas normativas, las modificaciones giran en torno a los permisos para abrir las carreras de Pedagogía, ya que las actuales leyes de carrera docente y del SAC solo dan a universidades acreditadas y a planteles en licenciamiento a facultad de crear carreras del área de la enseñanza.   
www.diario.latercera.com

Grupo Educar capacita a las nuevas generaciones 

En diciembre pasado se llevó a cabo la capacitación “Habilidades blandas” realizada por Grupo Educar, guiada por el relator Sergio Canals, psiquiatra chileno experto en el tema.  
Sergio Chacana, docente del Complejo Educacional Monseñor Guillermo Hartl de Pitrufquén y uno de los asistentes al encuentro, dijo: “Las habilidades blandas hoy son totalmente necesarias para llegar y educar correctamente a los alumnos”. 
Chacana también menciona que, en septiembre del año pasado, habían hecho una primera capacitación, pero fue necesario realizar esta nueva jornada de tres días, en diciembre. www.grupoeducar.cl