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Mar 2017 - Edición 208

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Seminario Convivencia Escolar 2016

Solo en la medida que los alumnos se sientan seguros, protegidos, comprendidos y aceptados se lleva a cabo un aprendizaje efectivo. Por el contrario, el desarrollo cognitivo de los niños puede verse afectado negativamente por ambientes caracterizados por el estrés social, mental y económico.

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